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健康教育与健康促进(副高)
流行病学(单选题3)
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年份:2019年
类型:章节练习
总分:72.00分
总题数:72题
作答:200分钟
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试题预览
1、建立流行病数学模型的首要基础是( )
A、有极好的数学知识
B、提出模型假设
C、精通计算机技术
D、有适当的模型结构
E、已知疾病流行过程的相关理论
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
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2、在匹配病例对照研究时,为了节约样本,提高效率,常用1:A4配比,但A4的取值一般( )
A、<2
B、<3
C、<4
D、<5
E、<6
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
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3、奈曼偏倚(Neyman bias)是指( )
A、诊断怀疑偏倚
B、检出偏倚
C、测量偏倚
D、现患病例-新病例偏倚
E、入院率偏倚
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
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4、研究理论流行病学的最终目的是( )
A、研究疾病流行规律
B、评价预防措施效果
C、建立与实际相符的模型
D、控制疾病流行
E、从理论上提出疾病的防治决策和措施
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
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5、常染色体显性遗传病的理论分离比为( )
A、0.15
B、0.25
C、0.50
D、0.75
E、0.80
【正确答案-参考解析】:参加考试可见
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