中医护理学(护师)[代码:204]

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二、护理学基础(A3/A4型题)

  • 试卷价格:VIP独享
  • 年份:2020年
  • 类型:章节练习
  • 总分:19.00分
  • 总题数:8题
  • 作答:200分钟
试题预览
1、病人王某,男,60岁,因腿部外伤入院一周。所在病室靠近一个建筑工地,昼夜机器轰鸣。病人主诉眩晕、恶心、失眠。
  • 1.该病人出现以上症状可能是因为( )。
  • A、室内温度过高
  • B、室内空气污浊
  • C、长期噪音影响
  • D、室内采光不佳
  • E、室内湿度过低
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  • 2.护士应采取的措施是( )。
  • A、经常开窗通风
  • B、调节室内温度
  • C、降低室内采光
  • D、帮助病人更换病室
  • E、室内摆满鲜花
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2、患者孙某,11岁,白血病,欲行骨髓移植。
  • 1.应对该患者采取的隔离措施是( )。
  • A、消化道隔离
  • B、接触隔离
  • C、昆虫隔离
  • D、严密隔离
  • E、保护性隔离
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  • 2.下列有关对该患者的护理措施错误的是( )。
  • A、进入病室的人员应穿、戴灭菌后的隔离衣、帽子、口罩、手套及拖鞋
  • B、接触患者前应洗手
  • C、水果可直接带入病室
  • D、患流感的医务人员应避免接触患者
  • E、病室的空气应进行严格消毒
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3、患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。
  • 1.此时患儿未满足的基本需要是( )。
  • A、生理的需要
  • B、安全的需要
  • C、爱与归属的需要
  • D、尊重的需要
  • E、自我实现的需要
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  • 2.根据艾瑞克森的心理社会发展学说此年龄段患儿主要解决的危机是( )。
  • A、信任对不信任
  • B、自主对羞愧
  • C、勤奋对自卑
  • D、主动对内疚
  • E、自我认同对角色紊乱
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  • 3.如患儿危机解决不良,可能出现的人格障碍是( )。
  • A、对他人不信任、退缩
  • B、缺乏自信、消极、过于限制自己的活动
  • C、自私、纵容自己、缺乏责任心
  • D、角色紊乱、缺乏生活目标、甚至堕落
  • E、缺乏人际交往能力、逃避责任
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4、张某,男性,47岁,工程师,因“急性阑尾炎”发作而急诊入院。
  • 1.患者目前最需要满足哪一层次的需要( )。
  • A、生理层次的需要
  • B、安全层次的需要
  • C、爱与归属层次的需要
  • D、尊重层次的需要
  • E、自我实现层次的需要
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  • 2.患者手术后在住院恢复过程中,有很多亲友和同事前来探视并送来了鲜花,这使得患者满足了以下哪一层次的需要( )。
  • A、生理层次的需要
  • B、安全层次的需要
  • C、爱与归属层次的需要
  • D、尊重层次的需要
  • E、自我实现层次的需要
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5、患者徐某,35岁,发热(>38℃)、气促、肺部啰音,WBC计数不升高,肺部不同程度的片状阴影,抗菌药物治疗无明显效果,疑似SARS。
  • 1.应对该患者采取的隔离措施是( )。
  • A、消化道隔离
  • B、接触隔离
  • C、昆虫隔离
  • D、严密隔离
  • E、保护性隔离
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  • 2.下列隔离的措施中,错误的是( )。
  • A、可以探视
  • B、接触患者时穿隔离衣、隔离鞋
  • C、患者的分泌物严格消毒处理
  • D、室内空气、物品及地面须每天消毒处理
  • E、禁止患者出病室
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  • 3.该患者使用的隔离单位最好应是( )。
  • A、使用单独隔离室
  • B、可与同病种患者安排在同一病室
  • C、隔离单位可安排在普通病区
  • D、隔离单位与相邻病区,楼间距小于10m
  • E、以患者为隔离单位
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