《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的( )。

• A、自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展
• B、幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力
• C、好奇心和探究欲望，发展认识能力
• D、参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣