《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调( )。

• A、知识取向
• B、情感、态度取向
• C、能力取向
• D、技能取向