该老师对待提出质疑的学生，一棒喝退，严重挫伤了学生学习的积极主动性，这种行为违反了&lDquo;启发性教学原则&rDquo;。这一原则要求教师在教学过程中将教师主导作用与学生主体地位相统一起来，努力&lDquo;创造民主的教学环境&rDquo;。民主的教学环境能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知识，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳状态。材料中，当学生指出老师对某个问题的解释有错误时，老师不应该恼怒，而应该心平气和地与学生平等交流和沟通，了解学生是怎么理解的，在相互交流中形成一种民主和谐的师生关系，与此同时，也真正做到了把学生当作学习的主体，遵循启发性教学原则。