一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于( )。

• A、前运算阶段
• B、形式运算阶段
• C、感知运动阶段
• D、具体运算阶段