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材料:

    某中学有一位教数学的实习老师,他上课很有趣,但对学生很严格,如果有学生上黑板演示题目做不出题,就会挨骂。最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。

从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。(5分)

正确答案:

这位数学实习教师辱骂、体罚学生是严重违背教师职业道德的行为。教师职业道德规范规定教师应当关爱学生。教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生的良师益友;保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。材料中的数学实习老师对学生进行辱骂,并体罚学生,是违背关爱学生职业道德的表现。

答案解析:

从教育法律法规的角度,分析材料中教师行为存在的问题。(5分)

正确答案:

根据我国《教师法》第八条第四项规定'&lDquo;关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展&rDquo;是教师的义务。根据我国《未成年人保护法》第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。我国《义务教育法》第二十九条规定:&lDquo;教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。&rDquo;

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