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针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了( )

  • A、诲人不倦
  • B、教学相长
  • C、循循善诱
  • D、因材施教
正确答案:D
答案解析:有
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