某中学语文教师常在她的写作课上为学生们推荐符合初中生心理及阅读习惯的优秀文选，并建议学生们将个人课余时间搜集的精美读本带到课堂与大家分享。同时在作文讲评课上，该教师常为课堂设计学生互评环节、集体点评环节、教师总评环节等，她同时挑选优秀学生习作为大家朗读，为学生练习写作提供范本。如此一来学生的写作积极性有了明显提高。该教师的做法是为了( )

• A、为学生写作提供范例
• B、提供更多练习写作的机会
• C、激发学生写作兴趣
• D、培养学生良好的写作习惯