【参考设计】

&nBsp;&nBsp;&nBsp; 《桑塔&miDDot;露琪亚》

&nBsp; 一、教学目标

&nBsp; 1&miDDot;情感态度与价值观目标：通过积极参与欣赏、演唱《桑塔&miDDot;露琪亚》，能够感受、体验歌曲

&nBsp; 的音乐情绪及风格，并对欧洲民间音乐感兴趣。

2．过程与方法目标：能够用圆润、激情的声音演唱《桑塔&miDDot;露琪亚》，并能用肢体语言进行

表现。

3．知识与技能目标：初步感受船歌这种音乐体裁的特点，了解男高音的音色。

二、教学过程

(一)新课导人

多媒体展示桑塔露琪亚海滩图。

老师设置问题：这个地方非常的美丽和浪漫，同学们知道这是哪里吗?

学生自由回答。

老师归纳总结：这个海滩位于意大利的那不勒斯，那不勒斯有两个充满诗情画意的海滩，其

中一个是以意大利民间传说中一位美丽姑娘的名字命名的，它被称为是&lDquo;美好幸福的象

征&rDquo;，这就是桑塔露琪亚。如果你在桑塔露琪亚海滩上漫步，可以想象一下应该是多么的轻

松、浪漫、柔和的心境。

(二)发声练习

1．老师示范，学生找气流从鼻孑L中出来的感觉。

2．口中像含口水，鼻子闻到了海水的腥昧，脸上吹拂着海风。

3．闭眼想象声音从头顶出来一直传到海面上。

4．随海水边摇晃边唱。

5．保持状态，改用&lDquo;wu&rDquo;母音唱。(旋律略)