【参考设计】

    《梭罗河》

一、教学目标    

1．情感态度与价值观目标：通过欣赏具有印度尼西亚民歌风格的歌曲，能够尊重、感受印尼

音乐独特的韵味，并以正确的态度理解音乐的多元化。

2．过程与方法目标：在对印尼音乐学习、体验的过程中，以合作学习的方式、积极的态度参与

唱、奏等音乐实践活动，加深对印尼音乐的理解。

3．知识与技能目标：能够利用器乐合奏的形式演奏《梭罗河》。

二、教学过程

（一）导入

播放用印尼甘美兰乐器演奏的《梭罗河》，同时用课件展示印度尼西亚的风土人情，激发学

生学习印尼民歌的兴趣。

（二）新课教授

1．出示甘美兰乐器图片，教师介绍印尼甘美兰乐器及其演奏形式，学生在教师的指导下用葫

芦丝、竖笛、手鼓、三角铁模仿甘美兰音乐中的节奏型，体验印尼音乐的特色。

2．指导学生按照下列谱例做连续性的多声部的合作练习。

3．在节奏的伴奏下，用葫芦丝演奏歌曲第一声部，用竖笛演奏第二声部。

    梭罗河