学校运动会即将开始，郝老师在上“学校运动会海报设计”课时，他让学生分组上网搜索各种海报作参考，用数码相机拍摄校园标志性景观，每人设计草图，每组选出优胜方案，用电子绘图板绘制和改进，最佳作品正式成为学校运动会海报，未人选作品都展示在校园网的“美术园地”。该课的教学特点主要是( )

• A、运用了电子绘图板
• B、运用了数码相机
• C、运用了现代信息技术
• D、运用了网络资源