阅读以下课堂收束，按照要求答题。
　　 (师配乐范读)
　　师：很多人都说要朗诵得好是需要技巧的。掰开了。揉碎了，设身处地地走近作者，朗诵时就顾不得什么技巧了。现在，请大家想象自己就是辛弃疾，重新回到文本，自由朗诵一遍。
　　(生自由朗诵)
　　师小结：辛弃疾是铁骨铮铮的汉子，我喜欢他“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”时的柔情，我喜欢他“醉里挑灯看剑”时的豪情，我更喜欢他“廉颇老矣，尚能饭否’’的悲情……
对上述课堂收束分析恰当的是( )

• A、再读有助于总结文本思想内涵
• B、总结语能够激起学生情感共鸣
• C、朗诵指导应该放到整体感知部分
• D、结束语富有文采，有助于学生提升写作能力