阅读下列材料,根据所提供的条件,设计一节45分钟的教学,要求包括教学目标及教学过程
(教学组织形式)。
高-(1)班,共40人。毕习内容为上挑式、下压式传接棒的技术动作。新授课,教学条件为
接力棒20个,田径场l块。
(一)教学内容:
&nBsp; 上挑式、下压式传接棒的技术动作
&nBsp; (二)教学目标:
&nBsp; 1.学会传接棒的正确手法,正确的摆臂及奔跑姿势。
2.感受跑动中正确的传接棒方法,提高奔跑能力,发展协调能力。
3.发现自己与同伴之间协作时出现的问题,积极思考并及时解决。
4.培养学生相互合作的意识,共享成功传接棒的喜悦。
(三)教学重难点:
1.行进间传接棒的两种正确手法。
2.接棒人的预先启动时机。
(四)教学过程:
1.准备部分:(1)整队,报告人数,师生问好;(2)宣布本次课的内容及要求;(3)检查服装,安
排见习生;(4)利用接力棒8字跑;(5)活动操:头部运动、上肢运动、体侧运动、体转运动、踢
腿运动、活动腕踝膝关节。
2.基本部分:
(1)介绍传接棒的两种方法:上挑式和下压式(2人一组)。
(2)学习上挑式传接棒的方法(和一个学生配合完成)。
(3)两人30米上挑式传接棒练习(2人一组)。
(4)4x30米上挑式传接棒练习(4人一组)。
(5)学习下压式传接棒的方法(2人一组)。&nBsp; ’
(6)两人30米下压式传接棒练习(2人一组)。
(7)4x30米下压式传接棒练习(4人一组)。
3.结束部分:
(1)放松活动(瑜伽式放松,散点式静坐)。
(2)小结。
(3)回收器材。
(4)师生再见。
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