该教师不能完成教学目标，原因有三点：①没能最大限度地优化教学过程，不能很好地

&nBsp;&nBsp;&nBsp; 组织教学工作；②教学过程过于单一化、简单化，不能激发学生的学习热情和兴趣；③并未对

&nBsp;&nBsp;&nBsp; 蹲踞式跳远的运动内涵和定义进行阐述，很难完成教学目标。

优点：①遵循高中体育教学的基本要求，运用了全班教学和分组教学相结合的体育教学

&nBsp;&nBsp;&nBsp; 组织形式；②能够结合实际操作进行项目知识点讲解，在实练前为学生学习打好基础；③教

&nBsp;&nBsp;&nBsp; 师示范是体育课的规范标杆，进行准确的蹲踞式跳远动作示范，能够让学生更直观地认识本

&nBsp;&nBsp;&nBsp; 节课的教学内容。

&nBsp;&nBsp;&nBsp; 缺点：①课前未遵照高中体育教学的基本要求，没有进行慢跑或伸展操等热身活动，不能引

&nBsp;&nBsp;&nBsp; 导学生快速进入状态；②教学模式过于传统化，没有竞争、合作等新型教学模式贯穿，不能让

&nBsp;&nBsp;&nBsp; 学生准确地对授课内容进行记忆。同时，教师授课过于死板，没有给学生玩的时间，简单的

&nBsp;&nBsp;&nBsp; 练习不能将寓教于乐的主题渗入其中；③如果不方便运用多媒体教学，教师应该用挂图进行

&nBsp;&nBsp;&nBsp; 精准动作讲解，帮助学生更加深入地理解动作要领。