某选修教材编排有“小说阅读——情节”单元，教师组织学生以小组为单位，各组自选最喜欢的一部小说，组内进行情节研读与语句揣摩，选出最精彩的情节进行表演，最后举行“我最喜欢的小说汇报演出”，以此完成对小说情节的学习。该教学设计的突出特点是( )

• A、重视作品阅读欣赏的实践活动
• B、在诵读中感受作品的情节要素
• C、系统讲授小说鉴赏理论知识
• D、采用多媒体帮助学生理解作品