(1)明确记忆目的，增强学习的主动性。

　　(2)理解材料的意义，少用机械记忆。

　　(3)对材料进行精细加工，促进深度理解。

　　(4)运用组块化学习策略，合理组织材料。

　　(5)运用多重编码方式，提高信息加工处理的质量。

　　(6)重视复习方法，防止知识遗忘。