针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做起来不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。对王老师的做法进行评价。( )

• A、正确，体现了有明确的责任分T．的互助性学习
• B、不正确，没有为学生独立完成学习任务提供机会
• C、正确，是一种自主构建知识体系的学习方式
• D、不正确，没有充分发挥教师的主导作用