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心理学

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为了保证教学实验顺利进行,学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教"实验1班"和"实验2班"的数学,另外随机选择老师用传统方法教"普通1班"和"普通2班"的数学,实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照,研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩,而且能全面改善学生的学习,值得推广。

从实验设计上看,该研究

  • A、具有研究的内部效度
  • B、具有研究的外部效度
  • C、具有研究的总体效度
  • D、具有研究的构思效度
  • E、没有理想的研究效度
正确答案:E

本研究设计中有助提高内部效度的措施是

  • A、教师的选择
  • B、教师的分配
  • C、学生的分配
  • D、班级的称谓
  • E、以各科成绩作为衡量指标
正确答案:D

如果班级的称谓对研究的内部效度有影响,从性质和来源上看,该影响属于

  • A、历史因素
  • B、选择因素
  • C、成熟因素
  • D、测量和测试手段
  • E、实验处理和程序
正确答案:E
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