令患者尽可能快地说“喀、拉”10次，记录秒数，目的是( )。
- A、观察舌的运动
- B、观察喉的情况
- C、观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹、配”和“内、贝”观察其音质变化
- D、观察软腭情况
- E、观察唇的情况
正确答案:A
令患者尽可能长时间地发“啊”音，记录秒数及发音清晰度，目的是( )。
- A、观察舌的运动
- B、观察喉的情况
- C、观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹、配”和“内、贝”观察其音质变化
- D、观察软腭情况
- E、观察唇的情况
正确答案:B
询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或物进入鼻腔，目的是( )。
- A、观察舌的运动
- B、观察喉的情况
- C、观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹、配”和“内、贝”观察其音质变化
- D、观察软腭情况
- E、观察唇的情况
正确答案:D
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