护理心理学(本科护理)

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案例分析专项试题

  • 试卷价格:VIP独享
  • 年份:2019年
  • 类型:章节练习
  • 总分:39.00分
  • 总题数:13题
  • 作答:200分钟
试题预览
1、张先生,25岁,右腿术后做康复训练,在训练过程中因其聪明、好动、热情,常常给病友带来无尽的快乐,治疗室气氛也因其倍显活跃。但是张先生因缺乏耐心和毅力,经常达不到训练时间要求。
  • 1.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说,粘液质的神经过程基本特征
  • A、强、不均衡型
  • B、弱型
  • C、强、均衡、灵活型
  • D、强、均衡、不灵活型
  • E、弱、不均衡型
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  • 2.医生询问病人的病史,病人的回答属于
  • A、识记
  • B、保持
  • C、再认
  • D、重现
  • E、强化
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  • 3.张先生的气质类型属于:
  • A、粘液质
  • B、多血质
  • C、抑郁质
  • D、胆汁质
  • E、以上都不是
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2、王女士,55岁。丧偶8年,现独居,嗜烟酒,不爱运动。平时性情抑郁,过分容忍,办事无主见,常顺从于别人。1个月前行胃癌切除术,术中及术后情绪低落,兴趣下降,独自流泪,有轻生之念。
  • 1.要评估疾病对王女士的心理健康水平的影响可用的测量表示
  • A、SAS
  • B、SDS
  • C、SCL-90
  • D、MMPI
  • E、EPQ
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  • 2.给王女士进行心理评估选择最适合的测验是
  • A、SAS
  • B、SDS
  • C、SCL-90
  • D、MMPI
  • E、EPQ
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  • 3.评估王女士的性格特点情绪稳定性维度可用的测量表是
  • A、SAS
  • B、SDS
  • C、SCL-90
  • D、MMPI
  • E、EPQ
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3、某医院采取抽样方法,针对住院的危重病人的病情及心理反应进行调查研究,并对其心理护理效果进行评估。
  • 1.在临床对心理护理效果的研究常采用
  • A、个案研究
  • B、抽样研究
  • C、回顾性研究
  • D、临床实验研究
  • E、以上均不是
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  • 2.以当前为起点采用多种研究方法追踪至未来的研究方法为
  • A、个案研究
  • B、抽样研究
  • C、前瞻性研究
  • D、以上均是
  • E、以上均不是
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  • 3.对于在监护病房的危重病人,观察其情绪和行为反应的方法为
  • A、控制观察
  • B、自然观察
  • C、实验观察
  • D、测验观察
  • E、以上均是
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4、高女士,67岁,胰腺癌晚期,自感不久于人世,常常一人呆坐,泪流满面,十分悲哀。
  • 1.该病人的心理护理诊断是
  • A、预感性悲哀
  • B、情境性低自尊
  • C、恐惧
  • D、应对无效
  • E、无效性否认
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  • 2.相应的护理措施为
  • A、维持病人希望
  • B、鼓励病人增强信心
  • C、指导病人更好配合
  • D、尽量不让病人流露失落情绪
  • E、安慰病人并允许家属陪伴
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  • 3.心理护理的最终目标是
  • A、改变病人的不良行为
  • B、改变病人的负性情绪
  • C、提高病人及家属对疾病带来的变化的适应能力
  • D、促进病人的人格完善
  • E、改变病人的不良认知
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5、陈先生,57岁,饭店经理。2小时前发生持续性心前区压榨性疼痛,面色苍白,出冷汗,烦躁不安有濒死感,被急送急诊。诊断为冠心病急性广泛性前壁心肌梗死,收住院治疗。
  • 1.为该病人制定心理护理计划的内容不包括
  • A、决定心理护理诊断的先后顺序
  • B、制定心理护理短期目标
  • C、制定心理护理长期目标
  • D、制定心理护理措施
  • E、实施心理护理
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  • 2.该病人的心理护理诊断是
  • A、预感性悲哀
  • B、应对无效
  • C、恐惧
  • D、焦虑
  • E、体像紊乱
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  • 3.进行心理护理时,首先应对病人进行
  • A、护理评估
  • B、护理诊断
  • C、护理计划
  • D、护理实施
  • E、护理评价
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