试题预览
1、
A.形成率
B.检出率
C.知晓率
D.正确应答率
E.正确知晓率
- 1.评价学校口腔健康教育后学生对口腔保健行为的态度、信念转变时可使用的量化指标是
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- 2.评价学校口腔健康教育后学生有关口腔保健的行为转变时可使用的量化指标是
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- 3.评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是
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2、
A.
B.
C.
D.
E.
- 1.人的个性心理特征初步形成的时期是
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- 2.机械性记忆、思维能力发展最快的时期是
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- 3.社会道德情感加深、自尊感形成萌芽的时期是
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3、
A.每20人1个
B.每25人1个
C.每40人1个
D.每50人1个
E.每90人1个
- 1.中学教学楼中女生厕所大便器应
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- 2.中学教学楼中男生厕所大便器应
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- 3.小学教学楼中女生厕所大便器应
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- 4.小学教学楼中男生厕所大便器应
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- 5.教学楼内洗手盆应
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4、
A.真性近视
B.假性近视
C.斜视
D.远视
E.散光
- 1.婴幼儿时期绝大部分是
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- 2.晶状体曲折力正常而眼轴长度过长是
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- 3.眼轴长度正常而晶状体曲折力过强是
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5、
A.人际关系能力
B.创造性思维能力
C.缓解压力的能力
D.同理能力
E.有效交流能力
- 1.当你决定采取适当方式（使双方都不受到伤害）和一位朋友断绝关系时，你最需掌握上述哪一种生活技能
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- 2.当你决心和艾滋病感染者友好相处、互相帮助、共同进步时，最需掌握上述哪一种生活技能
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- 3.当你遭遇困难迫切需要寻求别人帮助时，你最需掌握上述哪一种生活技能
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