试题预览
1、 患者女，6岁，正在上幼儿园大班。3岁入幼儿园，在幼儿园能与小朋友一起玩耍、游戏，老师和小朋友都喜欢她。2周前，患儿由邻居代从幼儿园接回家中，当被告之妈妈因为“阑尾炎”而住院治疗时，患儿心情十分着急，叫喊着要邻居陪她到医院去看望妈妈，在妈妈住院的1周中，患儿每天都要与妈妈待在一起，帮助妈妈服药等。妈妈出院回到家中，患儿在家中能独自在自己房间中看小人书、做游戏，吃饭、睡眠都正常。当再次要患儿到幼儿园时，表现为拒绝到幼儿园，说“害怕妈妈再次住院，妈妈会因病而死亡的”，经爸爸、妈妈的耐心劝说和批评后可勉强到幼儿园，在幼儿园中仍担心妈妈的病，精神比较紧张，不断问老师，“妈妈会不会死去”。以后的1周中坚决拒绝去幼儿园，拒绝与妈妈分开，妈妈走到哪里，患儿要跟到哪里，心情比较紧张。只要答应不让患儿到幼儿园，则一切表现正常。
- 1.患儿的主要症状是
- A、抑郁
- B、强迫
- C、焦虑
- D、胆怯
- E、恐怖
【正确答案-参考解析】：参加考试可见 点击进入查看
- 2.患儿的可能诊断是
- A、儿童离别焦虑障碍
- B、儿童强迫症
- C、儿童广泛性焦虑障碍
- D、正常离别反应
- E、儿童恐怖性焦虑障碍
【正确答案-参考解析】：参加考试可见 点击进入查看
- 3.对该患儿进行治疗的首选方法是
- A、药物治疗
- B、对家长的教育
- C、住院治疗
- D、心理治疗
- E、中药治疗
【正确答案-参考解析】：参加考试可见 点击进入查看
2、 经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段
- 1.关于心理-性欲发展阶段，以下描述不正确的是
- A、人格的核心是在学龄期之后形成的
- B、固着指童年期没有解决的心理冲突并形成的心理症结
- C、在不同的发展阶段，产生心理性欲快感的区域集中在身体的不同部位
- D、潜伏期是心理性欲发展暂时中断的时期
- E、肛门期固着会形成强迫性人格特点
【正确答案-参考解析】：参加考试可见 点击进入查看
- 2.俄狄浦斯情结发生在
- A、潜伏期
- B、肛门期
- C、口唇期
- D、前生殖器期
- E、生殖器期
【正确答案-参考解析】：参加考试可见 点击进入查看
- 3.弗洛伊德的几个重要的弟子后来与之分道扬镳，分别发展了自己的人格发展理论，关于他们的理论，以下描述不正确的是
- A、阿德勒强调，人是社会性动物，受到社会驱力而不是生物驱力的影响
- B、霍妮认为，社会和文化是人格发展的主要因素
- C、荣格认为，精神分析的男权主义的偏见不能准确地反映女性的心理发展
- D、荣格的理论中，“原型”是个重要的概念
- E、阿德勒认为，摆脱自卑、追求卓越是人性发展的基本驱力
【正确答案-参考解析】：参加考试可见 点击进入查看
3、 认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。
- 1.由埃里斯提出的概念是
- A、自动性思维
- B、不合理思维
- C、压力接种训练
- D、苏格拉底式讨论
- E、消极自我陈述
【正确答案-参考解析】：参加考试可见 点击进入查看
- 2.贝克的认知歪曲类型不包括
- A、主观推断
- B、选择性概括
- C、贴标签
- D、全或无
- E、自我暗示
【正确答案-参考解析】：参加考试可见 点击进入查看
- 3.梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是
- A、A-B-C理论
- B、认知重建
- C、肌肉放松训练
- D、关注自我语言表达的改变
- E、“五栏表格”
【正确答案-参考解析】：参加考试可见 点击进入查看
4、 患者男，10岁，自幼儿园开始活动比多数小朋友多，上小学后注意力不能集中，小动作多，经常与同学们冲突。近5个月来，出现眨眼、缩鼻子、喉中发出吭吭的声音。
- 1.该患儿的可能诊断是
- A、注意缺陷多动障碍
- B、抽动障碍
- C、多发性运动和发音联合抽动障碍
- D、注意缺陷多动障碍共病多发性运动和发音联合抽动障碍
- E、精神分裂症
【正确答案-参考解析】：参加考试可见 点击进入查看
- 2.你认为最有效的治疗是
- A、药物治疗
- B、心理治疗
- C、家庭治疗
- D、对家长的教育
- E、对老师的教育
【正确答案-参考解析】：参加考试可见 点击进入查看
- 3.首选的治疗药物是
- A、哌甲酯
- B、专注达
- C、择思达
- D、氟哌啶醇
- E、利培酮
【正确答案-参考解析】：参加考试可见 点击进入查看
5、 患者男，16岁，初二学生。近半年来经常偷拿父母的钱，说要交老师的补课费；借口家里有事经常擅自离校，与朋友一起逛街、抽烟、喝酒，学习成绩越来越差。
- 1.该青少年的诊断是
- A、品行障碍
- B、物质滥用
- C、注意缺陷多动障碍
- D、对立违抗障碍
- E、儿童情绪障碍
【正确答案-参考解析】：参加考试可见 点击进入查看
- 2.对该患儿最有效的干预手段是
- A、药物治疗
- B、心理治疗
- C、感觉统合治疗
- D、行为矫治
- E、家庭治疗
【正确答案-参考解析】：参加考试可见 点击进入查看
- 3.造成该青少年障碍的可能原因是
- A、家庭因素
- B、学习压力大
- C、没有朋友
- D、不良同伴的影响
- E、遗传因素
【正确答案-参考解析】：参加考试可见 点击进入查看
