试题预览
1、
A.定义法
B.描述法
C.否定法
D.比较法
E.引证法
- 1.对意义相近的被训释词，运用结构相似、用词相近的训释词并列解释的方法叫作( )
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- 2.引用其它书的文字对被训释的内容加以注释的方法叫作( )
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2、
A.日入
B.人定
C.食时
D.亥时
E.鸡鸣
- 1.夜晚21时至22时叫作( )
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- 2.清晨1时至2时叫作( )
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3、
A.隶变
B.隶书
C.大篆
D.小篆
E.古文字
- 1.早期秦系文字以及战国时期的六国文字称为( )
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- 2.标志着汉字进入"今文字"阶段的是( )
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- 3.由小篆变为隶书的过程称为( )
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4、
A.词语同形
B.同义复用
C.类义复用
D.反义复用
E.复词偏义
- 1."夫伤寒、温暑，其类虽殊，其所受之原则不殊也"（王履《张仲景伤寒立方考》）句中"原则"二字与今语的关系属于( )
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- 2.《扁鹊仓公列传》"生子不生男，缓急无可使者"中"缓急"的用法属于( )
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- 3.《素问·调经论》："喜怒不节，则阴气上逆"中"喜怒"的用法属于( )
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5、
A.总角
B.汤饼之期
C.束发
D.弱冠
E.加笄
- 1.古代称十五岁前后的少年为( )
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- 2.女子年满十五岁，盘发用簪插之，叫作( )
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- 3.婴儿出生之日又叫( )
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