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疾病控制(中级)［代码：361］

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健康教育的基本理论（A1型题1）

  • 试卷价格：VIP独享
  • 年份：2020年
  • 类型：章节练习
  • 总分：150.00分
  • 总题数：150题
  • 作答：200分钟
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试题预览
1、临终病人感到"为什么是我？"时，是处于临终前心理活动的( )
  • A、不承认阶段
  • B、愤怒阶段
  • C、讨价还价阶段
  • D、沮丧阶段
  • E、接受阶段
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2、在日常生活中有的人遇到挫折时习惯于幽默，而有的人则习惯于逃避，这种面对生活的方式称为
  • A、应激策略
  • B、应对风格
  • C、人格特征
  • D、防御反应
  • E、反应技巧
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3、健康促进干预规划应( )
  • A、改变饮食习惯
  • B、使生活规范化
  • C、养成良好生活习惯
  • D、促成和强化健康行为的形成
  • E、促进疾病的康复
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4、健康教育与健康促进的目的是( )
  • A、降低疾病死亡率
  • B、使人们掌握预防保健知识
  • C、降低各种医疗开支
  • D、促进健康的发展
  • E、改变人们不良生活习惯
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5、健康教育计划目标一般必须回答( )
  • A、3个W和2个H
  • B、2个W和3个H
  • C、3个W和3个H
  • D、2个W和2个H
  • E、5个W和2个H
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