试题预览
1、
A.致力于人的行为改变的科学
B.为人的行为改变提供环境支持
C.观察、记录干预对象的行为情况和特点
D.采用培训、发放宣传品、电视播放健康知识
E.受传者接受信息后产生的行为变化
- 1.传播要素中的效果是指
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- 2.健康教育是
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- 3.属于个体行为矫正的具体工作内容是
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- 4.属于群体行为干预的方法是
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2、
A.曲解
B.排他性防御
C.幼稚性防御
D.成熟性防御
E.神经症性防御
- 1.人们在遇到挫折时以幽默化解尴，属于心理防御机制中的( )
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- 2.人们在遭遇到挫折时常做"白日梦"，这是一种( )
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- 3.人们遇到不如意时常用的"甜柠檬""酸葡萄"心理是( )
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3、
A.广播杂音
B.信号干扰
C.技术水平低
D.无广播线路
E.心理故障
- 1.属于大众传播机械性干扰的是
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- 2.属于大众传播讯息障碍中人为因素干扰的是
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- 3.属于大众传播障碍的是
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4、
A.倾向因素、促成因素和强化因素
B.生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件
C.受教育水平、卫生服务和社会文化背景
D.遗传因素、环境因素和学习因素
E.先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式
- 1.PRECEDE-PROCEED模式指出的影响行为的因素为
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- 2.影响健康的因素为
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- 3.影响健康素养的因素为
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- 4.影响行为改变的因素为
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5、
A.社会动员
B.健康促进
C.卫生宣传
D.爱国卫生运动
E.健康教育
- 1.注重环境改善的是
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- 2.注重行为改变的是
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